化学学科的情意，既是化学教育的本质回归，也是化学教育的价值体现。培养学生的化学意识、文化素养和科学素养，是中学化学教师的重要任务。化学的情意不能简单关注学习兴趣、学习热情和学习动机，目标应是指向乐观的生活态度、求实的科学态度和宽容的人生态度。因为，科学价值与人文价值、个人的价值与社会的价值、人类价值与自然价值应该是统一的。学生从内心确立起了对真、善、美的价值追求，人与自然就能和谐并可持续发展。
中学化学课堂教学的实施，要尽量做到：①培养学生学会与别人交流、合作，增强协作精神及严谨、认真、实事求是的科学态度；②培养学生全面认识所学化学知识的思维习惯（含规范答题的习惯）；③体会化学学科的重要性，增强对化学学习的热爱。化学学科教育如果朝着这些目标努力，就能帮助学生逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，最终成长为一名合格的公民。